Accra, 08 mai, 2020 / 6:56 PM
L'autorité de l'enseignement catholique au Ghana a applaudi les efforts du gouvernement pour lancer un programme d'apprentissage virtuel à la télévision, qui, selon la direction basée à Accra, permettra aux apprenants de rester engagés loin des écoles qui ont été fermées en mars pour contenir la propagation du COVID-19 dans la nation d’Afrique de l’Ouest.
Dans une interview avec le correspondant d'ACI Afrique mercredi 6 mai, Doris Ashun, la directrice générale des écoles catholiques de la direction de l'éducation au Secrétariat National Catholique (SNC) à Accra a salué le programme comme une initiative bénéfique pour les élèves catholiques et qui les occupera tant que les écoles physiques resteront fermées.
« Les programmes d'apprentissage en ligne et à la télévision mis en place par le ministère de l'éducation et le GES (Ghana Education Service) sont de bonnes initiatives et des opportunités dont chaque élève des écoles catholiques peut profiter lorsqu'il est chez lui », a déclaré Mme Ashun.
Elle a ajouté : « Je conseille aux étudiants des institutions catholiques de prendre les leçons au sérieux mais, à mon avis, le défi serait ici pour les étudiants vivant dans des zones sans électricité, ou avec un réseau médiocre ou inexistant, et ceux qui n'ont pas accès à des ordinateurs portables, des téléphones ou des téléviseurs ».
Les leçons virtuelles de télévision pour les écoles de base, allant de la maternelle, du primaire, des élèves du collège (Junior High School) et de l'enseignement à distance pour les élèves du lycée (Senior High School) ont démarré le 6 mai, après la publication du calendrier par GES.
La Ghana learning TV est une chaîne gratuite qui peut également être accessible sur DStv 312, Gotv 150 et Startimes 312, selon les informations fournies par GES. Des cours de mathématiques, de sciences, d'anglais et d'études sociales seront dispensés du lundi au vendredi.
Mme Ashun a demandé aux écoles catholiques de ce pays d'Afrique de l'Ouest de mettre également en place des dispositifs en ligne pour que leurs élèves puissent étudier chez eux, afin de compléter les efforts de GES.
La responsable de l'éducation déclare que les écoles catholiques individuelles ainsi que les comités diocésains de l'éducation dans le pays ont déjà mis en place des dispositions en ligne pour que leurs élèves puissent étudier à la maison pendant ce temps.
Pour tirer parti de l'initiative d'apprentissage GES TV, Mme Ashun a conseillé aux parents et aux tuteurs de surveiller leurs enfants lorsque les plus jeunes suivent leurs cours virtuels.
« Je conseille aux parents et aux tuteurs de surveiller leurs enfants pendant cette période, en particulier leurs études. S'ils ne sont pas en mesure de suivre les programmes en ligne, les parents devraient au moins s'assurer que leurs enfants établissent un calendrier d'études, qui serait respecté à la lettre », a-t-elle déclaré.
Mme Ashun a également conseillé aux étudiants que « ce n'est pas la période pour rendre visite à des amis ou aller en ville, s'ils doivent le faire, suivre tous les protocoles qui nous ont été donnés par nos dirigeants et rester en sécurité ».
Elle a déploré que les mesures du COVID-19 aient affecté l'apprentissage au niveau mondial et qu'au Ghana, les calendriers du Basic Education Certificate Examination (BECE) et du West African Senior Secondary Certificate Examination (WASSCE) aient été reportés indéfiniment.
« L'année scolaire pour le deuxième trimestre dans nos écoles était presque terminée lorsque toutes les écoles ont dû être fermées en raison de la pandémie du COVID-19 », a-t-elle déclaré.
En ce qui concerne la question de savoir si le personnel enseignant et non enseignant des écoles privées gérées par l'Église catholique seront payé pendant la période du COVID-19, elle a déclaré que les directeurs d'école avaient été chargés d'engager le personnel pour convenir du montant que les écoles peuvent payer pour la période.
« C'est difficile. Personne ne sait quand les écoles seront rouvertes », a déclaré Mme Ashun, ajoutant : « La plupart des parents paient la totalité des frais de scolarité lorsqu'il est temps de passer les examens de fin de trimestre. Ainsi, les écoles seraient handicapées par le paiement de l'intégralité des salaires pendant le nombre de mois où elles restent fermées ».
« Déjà, on craint que les petites écoles privées aient de sérieuses difficultés à licencier leur personnel ou à payer des salaires réduits à leurs employés », a-t-elle déclaré.
Paul Kwame Annan, un élève de dernière année de JHS 3 de l'école catholique St. Charles Lwanga à Abeka, Accra, a félicité GES pour cette initiative qui, selon lui, supprimera l'ennui et aidera également les élèves à « éviter de regarder des programmes sans importance à la télévision ».
La jeune fille de 14 ans s'est toutefois inquiétée du fait que tous les enfants du pays n'avaient pas accès à la télévision et que tous les apprenants n'avaient pas le luxe de regarder le programme télévisé.
Au fil des ans, le gouvernement du Ghana et les organismes religieux, y compris l'Église catholique, ont conclu un accord de partenariat qui permet aux églises de gérer les écoles publiques tandis que le gouvernement paie les enseignants et fournit les infrastructures et le matériel d'enseignement et d'apprentissage.
Le nombre d'écoles créées par des organismes religieux a permis d'ouvrir l'accès à un plus grand nombre d'enfants en âge d'être scolarisés au Ghana et près de 50 % des écoles de base du pays ont été créées par des organismes religieux et d'autres organisations.
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