Lusaka, 18 juin, 2023 / 10:15 (ACI Africa).
Les universitaires jésuites de Zambie ont dénoncé les disparités dans le secteur de l'éducation dans ce pays d'Afrique australe, les zones urbaines étant plus favorisées que les zones rurales.
Dans une déclaration du vendredi 16 juin transmise à ACI Afrique, les responsables du Jesuit Centre for Theological Reflection (JCTR) appellent le gouvernement zambien à agir, en garantissant également une "répartition équitable des enseignants".
"Les écoles des zones urbaines sont avantagées car, dans la plupart des cas, elles disposent de tout ce dont elles ont besoin, depuis un nombre suffisant d'enseignants jusqu'à un nombre suffisant de salles de classe", affirment les responsables du JCTR dans leur déclaration publiée à l'occasion de la Journée internationale de l'enfant africain.
Les enfants scolarisés dans les zones rurales, déplorent-ils, "continuent de parcourir de longues distances pour se rendre dans les écoles les plus proches" et sont confrontés à d'autres problèmes dans les écoles, notamment "le nombre insuffisant d'enseignants et le manque de matériel d'enseignement et d'apprentissage".
Les responsables de l'institution jésuite de recherche, d'éducation et de plaidoyer basée à Lusaka affirment que ces difficultés "ont compromis la qualité de l'enseignement dispensé dans les écoles rurales".