« Soyez sérieux dans la formation des leaders » : Un évêque à une université catholique nouvellement créée au Kenya

L'ancien étudiant de la TU, où il a terminé ses études sacerdotales en théologie, a poursuivi en mettant en garde : « Arrêtons de copier les autres institutions d'enseignement et concentrons-nous sur la formation de leaders en fonction de ce qui est exigé de nous ».

Formez vos étudiants à analyser ce qui est légitime et ce qui a de la valeur ; ne les laissez pas se laisser manipuler", a déclaré Mgr Muthaka, critiquant la tendance à trouver l'épanouissement dans les messages publiés sur les médias sociaux et dans les mentions “j'aime” et “je suis” qui s'y rapportent.

Pour faciliter la formation de leaders plutôt que de suiveurs, le membre de l'Ordre des frères mineurs capucins (OFM Cap.), né au Kenya, a proposé que tous les étudiants inscrits à l'Université de Toronto soient initiés à la pensée critique, logique et analytique qui donne la priorité à l'écoute, quel que soit leur domaine de spécialisation.

Plus précisément, il a plaidé en faveur d'un programme qui inclut des figures importantes dans le domaine de la philosophie et de la théologie philosophique, y compris Platon, Aristote et Saint Thomas d'Aquin, ainsi que des préliminaires de logique.

De telles études, a déclaré Mgr Muthaka, « aideront les apprenants à réfléchir de manière critique aux grandes questions » plutôt que de rester dans un état d'esprit « local » qui peut être « très médiocre », caractérisé par le simple fait de « suivre les gens ».

Dans son homélie du 2 mai à la TU, Mgr Muthaka a également souligné la nécessité pour le nouvel établissement d'enseignement supérieur d'encourager l'éducation catholique.

Pour expliquer cela, il s'est référé au message d'avril 1979 du pape Jean-Paul II à l'Association nationale de l'enseignement catholique des États-Unis, et a souligné la nécessité pour la TU de communiquer la personne de Jésus-Christ.

« Pour que l'école catholique puisse vraiment apporter sa contribution irremplaçable à l'Église et au monde, l'objectif de l'éducation catholique doit être clair comme de l'eau de roche. Fils et filles bien-aimés de l'Église catholique, frères et sœurs dans la foi, l'éducation catholique est avant tout une question de communication du Christ, d'aide à la formation du Christ dans la vie des autres", a déclaré Mgr Muthaka, se référant à saint Jean-Paul II.

Il a exhorté la direction de la TU à promouvoir les valeurs chrétiennes : « Vous êtes une institution catholique et vous devez donc participer à la mission de l'Église, qui est d'instaurer le royaume de Dieu. Vous devez donc jouer ce rôle et devenir des collaborateurs du Christ enseignant ».

« Une institution catholique doit préparer les étudiants à une double citoyenneté : la cité céleste et la cité terrestre », a déclaré l'évêque catholique kenyan, faisant référence au document de Vatican II, avant d'ajouter : « Nous nous occupons de sanctification personnelle et de réforme sociale à la lumière des valeurs humaines ».

Il a poursuivi en s'adressant à la direction de l'université de Toronto : « Votre mandat est clair : vous devez préparer les gens pour le Royaume de Dieu. Nous voulons des étudiants qui soient saints et qui, lorsqu'ils quittent l'Université Tangaza, soient plus saints qu'à leur arrivée.

« Nous voulons des étudiants qui iront dans la société avec des valeurs ... qui auront un impact (positif) sur la société », a réitéré le membre de l'OFM Cap.

« Nous exhortons Tangaza à cultiver des citoyens vertueux, capables d'influencer positivement la société », a ajouté l'évêque catholique, qui est membre du conseil de la TU, et a souligné la nécessité pour les nouveaux diplômés de la TU d'être « des exemples d'excellence et de valeurs, prêts à faire une différence significative ».

Il a ensuite félicité la direction de la TU d'avoir facilité l'octroi de la charte, qui, selon lui, ajoutera de la valeur au profil académique des diplômés de l'institution catholique.

« Vous recevrez des certificats officiels de l'université. Avec la reconnaissance du gouvernement, vos références seront incontestables", a déclaré l'Ordinaire local du diocèse de Garissa depuis son ordination épiscopale en mai 2022, à propos de l'institution qui est un collège constitutif de l'Université catholique d'Afrique de l'Est (CUEA), basée au Kenya, depuis 1992.

L'attribution de la Charte le 2 mai est l'aboutissement d'un processus qui a débuté en 2013 à la suite de la modification des règles relatives à la gouvernance des universités et des collèges constitutifs, conformément à la loi kényane sur les universités de 2012.

Fondée en 1986 sous le nom de Theological Centre of Religious dans le but de former les membres de l'ICLSAL au ministère dans l'Église et la société en Afrique, la TU a été bénie et officiellement inaugurée le 30 octobre 1987 par le serviteur de Dieu Maurice Michael Cardinal Otunga, alors archevêque de l'archidiocèse catholique de Nairobi.

Cette université administrativement autonome, basée chez les Karens, propose des certificats, des diplômes et des programmes de premier cycle dans la plupart de ses instituts ; un programme de maîtrise en éducation, éthique et leadership organisationnel, transformation sociale, ministère social, administration des affaires, études africaines, psychologie du conseil, spiritualité et formation religieuse, entreprenariat social et durabilité, et évaluation et intervention auprès de la petite enfance ; et un programme de doctorat à l'Institut de transformation sociale (IST).

Avec des enseignants et des étudiants originaires de plus de 40 pays et plus de 100 ICLSAL, la TU est un établissement d'enseignement supérieur culturellement diversifié dont la philosophie éducative consiste à « enseigner aux esprits, toucher les cœurs, transformer les vies ».