Les enseignants et formateurs catholiques du Kenya invités à promouvoir l'éducation chrétienne

Il a souligné l'importance d’éléments tels que le catéchisme, la vie de prière et la présence de crucifix aux points d’entrée, comme moyens de préserver l'identité catholique dans les établissements scolaires.

« Une école catholique doit permettre la venue des prêtres dans l’établissement », a précisé l’archevêque Muhatia.

Dans sa présentation intitulée « Le rôle des écoles catholiques dans la création de l'espérance et de la résilience – pèlerins de l’espérance, l’engagement de l'Église catholique envers la réalisation de soi de l’être humain », l’archevêque a également mis en lumière l’importance de l’éducation catholique dans le maintien de l’espérance au sein des communautés.

Il a affirmé que l'Église catholique s'est toujours engagée à améliorer la société en guidant les individus vers la réalisation de soi et en développant leurs capacités grâce à son implication active dans l'éducation.

« Notre engagement dans le domaine de l’éducation se concentre sur le développement des personnes et de leurs talents, et constitue l’apport fondamental le plus important à la réussite et à la croissance des sociétés », a-t-il affirmé.

L’archevêque, dont le ministère épiscopal a commencé en février 2010 en tant qu’évêque de Nakuru, a mis en garde : tant que les capacités individuelles ne seront pas développées, les sociétés resteront dans la pauvreté.

« L’un des moyens les plus durables de maintenir l’espoir et la résilience dans les communautés appauvries est l’éducation », a-t-il poursuivi, ajoutant : « En effet, l’éducation devient un élément irremplaçable, non seulement pour ces communautés, mais pour l’humanité tout entière. »

Il a en outre expliqué que, dans toute société, l’éducation est fondamentale pour la croissance des individus ainsi que pour le développement et l’organisation générale de ladite société.

Mgr Muhatia a insisté sur le fait que, dès le départ, il faut reconnaître que l’éducation est essentielle à l’épanouissement personnel, car une société sans éducation est inévitablement une société sans espoir.

L’archevêque a affirmé qu’en plus de promouvoir l’espoir et la croissance dans la société, l’éducation doit également « nous orienter vers la communion avec Dieu, à l’image et à la ressemblance de qui nous sommes créés. »

« L’éducation a pour objectif d’affirmer la dignité de la personne humaine en la conduisant à sa pleine réalisation », a-t-il déclaré, ajoutant : « Le sujet humain ne peut être pleinement réalisé sans référence à son origine ou à sa destinée. »

Il a expliqué que, selon la tradition chrétienne, l’origine et la destinée de l’homme se trouvent en Dieu : « Car nous sommes créés à son image et à sa ressemblance. »

« Il est impossible de parler de l’éducation catholique et de l’identité catholique dans les écoles sans comprendre qui est la personne humaine — créée à l’image et à la ressemblance de Dieu », a-t-il souligné.

Il a ajouté : « L’éducation doit faire référence à Dieu en tant que source ultime de sagesse, et la recherche de la vérité par l’homme est également une préoccupation de l’Église. »

Mgr Muhatia a expliqué que les premiers missionnaires avaient massivement investi dans l’éducation car ils en comprenaient le but. Pour eux, a-t-il précisé, « l’éducation représentait tout, car elle était la clé pour accomplir le mandat donné par le Christ à l’Église : Allez, faites de toutes les nations des disciples. »

« Le désir d’apprendre est inscrit dans notre nature d’êtres humains. Dire que la personne humaine est son propre artisan revient à reconnaître sa capacité à se perfectionner en se cultivant et en se transformant fidèlement », a-t-il affirmé.

Il a dénoncé ceux qui ignorent la valeur de l’éducation chrétienne dans le développement des jeunes, y compris certaines politiques gouvernementales ouvertement hostiles à l’implication de l’Église dans les établissements d’enseignement.

« Nous devons insister, mes chers amis, qu’une école catholique ne peut renoncer à sa liberté d’annoncer l’Évangile et de proposer une formation fondée sur les valeurs de l’éducation chrétienne », a conclu Mgr Muhatia.