La formation du personnage au sein des écoles catholiques kenyanes motive les non-catholiques, témoigne un prélat.

Notant que les écoles catholiques façonnent les apprenants de manière holistique, l'Ordinaire du lieu du diocèse d'Embu au Kenya a ajouté aux délégués : "C'est pour cette raison que vous devez accorder une plus grande attention à l'identité catholique et à la formation spirituelle de tous les apprenants, enseignants et personnel".

L'identité catholique et la formation spirituelle sont deux valeurs que les dirigeants des écoles catholiques "ne peuvent pas se permettre de compromettre", a déclaré le prélat kenyan, ajoutant que leur sauvegarde est essentielle "davantage maintenant que l'on assiste dans notre société à la laïcité, à la liberté sans responsabilité et au déclin des niveaux de piété".

Ces deux valeurs consistent à faire en sorte que les apprenants "fassent l'expérience de Dieu de première main" et à leur donner "une chance de comprendre les croyances, les objectifs, les questions et les pratiques de la foi catholique pour leur transformation spirituelle et le développement de leur caractère", a déclaré le prélat kenyan de 57 ans au début de la conférence de quatre jours le 10 mars.

"C'est ce qui donne aux apprenants la confiance nécessaire pour faire des choix éclairés pendant qu'ils sont encore à l'école et pour leur avenir", a-t-il souligné.

La conférence se tient sous le thème "Les écoles catholiques - agents d'une éducation fondée sur les valeurs", inspiré de Tite 2:1 : "Vous devez enseigner ce qui est en accord avec la saine doctrine.

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"L'éducation basée sur les valeurs nous appelle à faire en sorte que tout l'enseignement et l'apprentissage dans nos établissements d'enseignement soient renforcés par l'Évangile et les valeurs humaines", a déclaré Mgr Kariuki, qui a souligné les valeurs dans Galates 5:22-26, notamment "l'amour, la joie, la paix, la bonté, la fidélité, la patience, la douceur, la maîtrise de soi et le pardon".

Il a ensuite plaidé en faveur de l'établissement "d'une éthique de base comme pilier de notre pratique concrète de ces valeurs" dans les écoles catholiques ainsi que "d'une éducation qui enseigne la pensée critique et encourage le développement de valeurs morales mûres chez les apprenants".

Il a ajouté : "Il n'est possible d'avoir une vie fondée sur des valeurs que si nous, nos apprenants, nos enseignants, notre personnel et nos parents avons une relation avec Jésus-Christ, la source des valeurs. Par conséquent, nos établissements d'enseignement doivent former et équiper les apprenants avec des compétences pour "avoir le courage d'aller à contre-courant des valeurs actuelles qui ne sont pas conformes au chemin de Jésus (Pape François)".

Faisant référence au programme kenyan basé sur les compétences (CBC), qui enseigne les valeurs d'amour, de paix, d'unité, de responsabilité, de respect, d'intégrité, de patriotisme, de justice sociale et d'équité, Mgr Kariuki a noté : "Les valeurs sont l'un des piliers du CBC, par conséquent, nos institutions éducatives ont une grande opportunité de faire avancer notre programme d'évangélisation en mettant en œuvre efficacement le CBC".

Le message de l'évêque aux délégués semble cohérent avec celui de la Congrégation pour l'éducation catholique, basée au Vatican, qui affirme : "Le projet de l'école catholique n'est convaincant que s'il est réalisé par des personnes profondément motivées, car elles témoignent d'une rencontre vivante avec le Christ, en qui seul le mystère de l'homme devient vraiment clair".

Ces personnes, ajoute la Congrégation, "reconnaissent donc une adhésion personnelle et communautaire au Seigneur, assumée comme base et référence constante de la relation interpersonnelle et de la coopération mutuelle entre éducateur et élève".

La conférence a rassemblé des participants parmi lesquels des secrétaires à l'éducation et des conseillers religieux des 26 diocèses du Kenya, des directeurs d'écoles catholiques, des directeurs d'écoles et des directeurs d'institutions privées catholiques. Sœur My-Lan Nguyen, représentante de la Fédération suisse des écoles catholiques, est présente.