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Un projet d'une entité jésuite vise à favoriser l'accès à une éducation sûre dans un État nigérian en proie à des difficultés

Logo du Service jésuite des réfugiés (JRS). Crédit : JRS Logo du Service jésuite des réfugiés (JRS). Crédit : JRS

Le nouveau projet sous les auspices du Service Jésuite des Réfugiés (JRS) qui sera lancé dans l'Etat de Borno au Nigeria vise à favoriser l'accès à une "éducation sûre et de qualité" dans la région nord-est du pays.

Dans un rapport publié mardi 18 juillet, les responsables de l'entité internationale pour les réfugiés de la Compagnie de Jésus (Jésuites) indiquent que l'initiative de deux ans financée par l'Union européenne (UE) doit être mise en œuvre dans les zones de gouvernement local (LGA) de Dikwa et Monguno, qui sont les plus touchées par les violents conflits dans l'État nigérian.

"Le Service Jésuite des Réfugiés est ravi d'annoncer le lancement d'un nouveau projet visant à améliorer l'accès à une éducation sûre et de qualité dans les zones touchées par le conflit dans l'État de Borno, au Nigeria", indiquent les responsables du JRS.

Ils expliquent : "Compte tenu du conflit armé en cours dans la région, l'accès à l'éducation est devenu un défi important pour les enfants en âge d'aller à l'école, y compris les personnes déplacées à l'intérieur du pays (IDP), les rapatriés et les enfants des communautés d'accueil, en particulier les filles et les enfants handicapés".

Les responsables du JRS affirment que le projet cible 23.442 enfants, dont "18.905 enfants en âge scolaire (10.892 filles, 8.013 garçons) qui auront accès à une éducation formelle améliorée, tandis que 4.170 enfants en âge scolaire (2.502 filles, 1.668 garçons) auront accès à une éducation non formelle".

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Dans le rapport du 18 juillet, le directeur adjoint du JRS Nigeria, Jado Bernard, déclare que le projet vise à faire "une différence dans la vie des enfants affectés par le conflit à Dikwa et Monguno LGAs de l'Etat de Borno".

"L'éducation a le pouvoir de transformer les communautés. En donnant accès à un environnement d'apprentissage sûr et de qualité aux filles et aux garçons en âge d'aller à l'école, ainsi qu'aux enfants handicapés, nous contribuons à l'avenir de ces enfants et de leurs familles", déclare M. Bernard.

Les responsables de l'entité jésuite présente au Nigéria depuis 2018 affirment qu'ils cherchent à collaborer avec les partenaires locaux, les autorités gouvernementales et les parties prenantes de la communauté pour assurer le succès et la durabilité de l'initiative d'éducation.

Silas Isenjia