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Les écoles catholiques du Mali doivent être renforcées pour lutter contre "l'analphabétisme et le chômage" : Prêtre

Crédit : Agenzia Fides Crédit : Agenzia Fides

Il est nécessaire de renforcer la capacité des institutions catholiques d'enseignement au Mali pour relever le défi de l'analphabétisme et du chômage dans ce pays d'Afrique de l'Ouest, a déclaré un prêtre catholique impliqué dans l'éducation dans le pays.

Dans son message à l'occasion de l'ouverture du deuxième forum national sur l'éducation catholique, qui se tiendra pendant cinq jours, le jeudi 21 septembre, le commissaire national de l'éducation catholique au Mali, le père Edmond Dembelé, a fourni des statistiques sur les établissements d'enseignement catholiques au Mali.

"Les capacités des écoles catholiques doivent être renforcées afin qu'elles puissent contribuer plus activement et plus efficacement à l'amélioration de l'éducation scolaire et à la lutte contre l'analphabétisme et le chômage", a déclaré le P. Dembelé dans son message que le service d'information de Propaganda Fide, Agenzia Fides, a publié le mercredi 20 septembre.

Il a souligné la nécessité "d'améliorer la formation de nos enseignants et ensuite de revoir nos programmes d'enseignement afin que l'éducation offerte aux élèves soit adaptée à la réalité de notre pays", les décrivant comme des défis dans le secteur de l'éducation malienne.

Le père Dembelé a indiqué que l'objectif du forum organisé sous le thème "L'enseignement catholique au Mali aujourd'hui : quelles perspectives pour sauvegarder son identité et rester au service de la population", était de promouvoir les relations entre les acteurs et les institutions de l'éducation.

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"L'objectif de ce forum est de sensibiliser les autres institutions éducatives à l'identité de l'enseignement catholique au Mali et d'harmoniser les relations entre les différents acteurs au niveau national, diocésain et local dans les paroisses", a-t-il déclaré.

Dans son message, le père Dembelé évoque également le parcours du travail missionnaire dans ce pays d'Afrique de l'Ouest et reconnaît la décision prise par les premiers missionnaires, en 1888, d'intégrer l'éducation formelle à leurs activités d'évangélisation.

Les premiers missionnaires, dit le prêtre catholique, "considéraient le travail éducatif comme un instrument d'évangélisation et de développement et ont ouvert les premières écoles catholiques en 1889".

"Après l'indépendance, le 22 septembre 1960, l'État malien a officiellement reconnu la contribution de l'Église catholique dans le domaine de l'éducation", a déclaré le père Dembelé dans son allocution lors de l'événement qui a débuté le 17 septembre.

La reconnaissance de l'apport de l'Eglise catholique a amené l'Eglise et l'Etat à conclure un accord qui a vu l'Etat malien s'engager "à aider l'Eglise à payer les salaires de ses enseignants en accordant des subventions à l'enseignement catholique".

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"En 2010, un bilan du développement de l'école catholique au Mali devait avoir lieu pour la première fois et un regard sur l'avenir afin de maintenir et de renforcer la qualité de l'enseignement", a-t-il encore dit, ajoutant que ce bilan a débouché sur le premier forum national de l'enseignement catholique qui s'est tenu en septembre 2013.

Selon le prêtre malien, le pays dominé par les musulmans compte un total de 138 institutions catholiques avec plus de 40 000 étudiants.

Les institutions catholiques d'enseignement, a déclaré le père Dembelé, "comprennent trois collèges et universités, cinq instituts techniques et écoles professionnelles, 23 jardins d'enfants et 102 écoles primaires."

"L'enseignement privé catholique au Mali emploie 1 645 enseignants", a ajouté le prêtre catholique dans son discours d'ouverture du deuxième Forum national sur l'enseignement catholique, qui se tiendra pendant cinq jours et s'achèvera le 21 septembre.

Silas Isenjia